6月8日，黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)錢永德教授帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)來(lái)到肇源農(nóng)場(chǎng)，深入田間地頭開展覆膜栽培試驗(yàn)生育動(dòng)態(tài)調(diào)查。農(nóng)場(chǎng)水稻科技示范園區(qū)的技術(shù)員們與專家團(tuán)隊(duì)一同，仔細(xì)記錄下覆膜處理秧苗的株高、葉齡、穴苗數(shù)等數(shù)據(jù)，并與不覆膜的常規(guī)插秧稻田進(jìn)行對(duì)比，用實(shí)實(shí)在在的“田間數(shù)據(jù)”為水稻覆膜種植技術(shù)優(yōu)化找方向。
科技示范園區(qū)：田里的“實(shí)驗(yàn)室”。說(shuō)起肇源農(nóng)場(chǎng)的水稻科技示范園區(qū)，那可是咱農(nóng)場(chǎng)的“科技窗口”。這片園區(qū)就像一個(gè)開放式的“實(shí)驗(yàn)室”，常年和高校、科研院所打交道，把先進(jìn)的種植技術(shù)先拿到這里“試種試驗(yàn)”。比如這次的覆膜栽培試驗(yàn)，就是園區(qū)和高校合作的重點(diǎn)項(xiàng)目之一。通過(guò)在園區(qū)里“打樣兒”，咱們能直觀看到新技術(shù)到底好不好、怎么用更有效，再把成功的經(jīng)驗(yàn)推廣到全場(chǎng)的稻田里，讓鄉(xiāng)親們種地更科學(xué)、更輕松。
校企聯(lián)手：把論文寫在稻田里。和黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)的合作，咱們農(nóng)場(chǎng)可是嘗到了不少甜頭。這些年，專家們帶著技術(shù)來(lái)，陪著咱們?cè)谔锢镒鲈囼?yàn)、找問(wèn)題。就像這次調(diào)查，錢教授團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)“把脈”，一邊記錄數(shù)據(jù)一邊給農(nóng)場(chǎng)技術(shù)員講原理，如何看葉齡、為什么要對(duì)比穴苗數(shù)，說(shuō)得明明白白。這種“高校科研團(tuán)隊(duì)+農(nóng)場(chǎng)示范基地”的模式，就像給咱農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安上了“科技引擎”——高校把論文寫在了咱們的稻田里，咱們農(nóng)場(chǎng)也成了新技術(shù)的“孵化器”，近幾年園區(qū)引進(jìn)的幾項(xiàng)新技術(shù)，已經(jīng)帶動(dòng)周邊農(nóng)戶“改良”了上萬(wàn)畝地，大伙都說(shuō)“跟著專家干，心里有底兒！
” 數(shù)據(jù)里的“增產(chǎn)經(jīng)”：為糧食安全加把勁。為啥要做這些對(duì)比調(diào)查？說(shuō)白了，就是想弄清楚覆膜栽培到底能帶來(lái)啥好處。從現(xiàn)場(chǎng)看，覆膜的稻田雜草更少，秧苗長(zhǎng)得更齊整，專家說(shuō)這就是覆膜的優(yōu)點(diǎn)之一——保溫保水。等這些數(shù)據(jù)整理分析完，咱們就能知道覆膜技術(shù)在節(jié)水、增產(chǎn)上到底有多大潛力，將來(lái)是該大面積推廣，還是在某些地塊優(yōu)化調(diào)整。咱農(nóng)場(chǎng)作為水稻種植專業(yè)場(chǎng)，就得靠這些科技手段，把“藏糧于技”落到實(shí)處，不僅要讓稻田多打糧，還要探索更綠色、更高效的種植模式，為端牢“中國(guó)飯碗”出份力。
看著田里整齊的秧苗和忙碌的科研人員，咱心里清楚，科技種田就是咱現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的“金鑰匙”。接下來(lái)，農(nóng)場(chǎng)還會(huì)和高校繼續(xù)深化合作，讓科技示范園區(qū)發(fā)揮更大作用，把更多“實(shí)驗(yàn)室里的成果”變成“稻田里的收成”，帶著大伙在增收路上走得更穩(wěn)、更踏實(shí)！
